ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНЖИНИРИНГ │ АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА │ ТЕХНОЛОГИИ МЕТАЛЛООБРАБОТКИ

14.02.2018

InoThings 2018: Татьяна Волкова рассказывает о проекте " IoT Академия Samsung"

InoThings 2018: Татьяна Волкова рассказывает о проекте " IoT Академия Samsung"
Компания Samsung в 2017 году запустила новую образовательную программу для российских ВУЗов - «IoT Академия Samsung». Татьяна рассказала на конференции "InoThings 2018" о формате и содержании этой программы, поделилась текущими итогами, полученными на пилотных площадках в МФТИ и МИРЭА.
Видеозапись доклада Татьяны Волковой на конференции InoThings 2018 «IoT Академия Samsung – что мы можем дать рынку?»


Мне очень понравился проект «IoT Академия Samsung», правда с некоторыми замечаниями, но поскольку проект ещё очень молодой и только начинает развиваться, думаю эта инициатива станет мощным образовательным инструментом, который будет давать рынку квалифицированных специалистов по IoT-технологиям, спрос на которых будет стремительно возрастать уже в ближайшие годы.
Студент, я к тебе обращаюсь!
Хватайся за эту возможность, изучай IoT-технологии. Изучай и программирование и схемотехнику, для работы в IoT-индустрии тебе понадобится и то, и другое. Базовые профессиональные навыки которые ты приобретёшь в «IoT Академия Samsung» помогут тебе в будущем стать высококвалифицированным инженером с хорошим доходом.
Я немного пообщался с Татьяной и высказал ей свои замечания:

1 – Образовательный проект Samsung безусловно принесёт пользу студентам в период обучения, для самых не ленивых и активных, сразу после прохождения курса, полученные знания могут стать источником дохода. Но мой восемнадцатилетний опыт работы в промышленном секторе заставляет меня усомнится в том, что полученные студентами знания принесут пользу их будущем работодателям (потенциальным клиентам Samsung). К тому времени, когда студенты вырастут до уровня самостоятельного принятия решений, полученные ими знания, возможно будут уже неактуальны.
В 2005, у меня был первый опыт разработки и внедрения IoT для сварочного производства, с тех пор мы уже десятки раз всё переписали и переделали железо.
Я предложил подумать над созданием школы для работающих специалистов на базе тех вузов, где IoT Академия Samsung создаёт лаборатории, они могли бы эффективно дополнить проект и принести значительно больше пользы для Samsung и для потребителей IoT-технологий.

На что, Татьяна ответила мне:
"Про школу для работающих специалистов на базе вуза: мы как раз только вчера об этом подумали. Действительно, есть довольно большое количество людей, желающих изучить эти технологии, но уже закончивших вуз. Будем разрабатывать эту идею, подумаем, как это всё сделать, чтобы был заинтересован и вуз, и слушатели."
Вот это уже очень даже интересно, мне даже самому захотелось пройти этот курс. И наверняка студентам будет полезно общение с работающими специалистами.

2 – Вот ещё с чем не могу согласится как практик-руководитель проектов модернизации дискретных производственных систем:
В Samsung решили разделить курсы на два направления – программисты и инженеры. Но в проектах разработок и внедрений IoT, программист не разбирающейся в схемотехнике – это "нулевой кодер" которому нужно всё расписывать и постоянно контролировать. От таких пользы немного, нужны универсальные специалисты по IoT. Не стоит прогибаться под интересы студентов, у нас в странах ЕС готовят универсальных специалистов которые нужны рынку, а в РФ с универсальными специалистами совсем всех плохо – "это мы не проходили, это нам не задавали". Вот и получается, что в моих российских проектах, мне проще и дешевле финнов и немцев притащить в Россию, чем набирать в РФ огромный штат из узкопрофильных специалистов из которых ещё нужно такую команду собрать, чтобы они друг друга не поубивали хотя бы до завершения проекта.

На это, Татьяна ответила мне следящее:
"Разделение на "программистов" и "инженеров" продиктовано нам традицией технического образования в России. Приходится ориентироваться на уже существующие программы российских вузов, и в них, к сожалению, эти специальности зачастую разделены: либо готовят программистов, которые даже не представляют себе устройство компьютера, либо инженеров, которые весьма слабы в программировании. Надеюсь, что наш курс даст студентам представление о специфике IoT и даст мотивацию получить недостающие знания."

А что касается системы узкопрофильного образования в РФ – это беда, рынку нужны универсальные специалисты для решения прикладных задач. Программирование, это профессиональный навык, а не профессия. Каждый инженер просто обязан уметь программировать. Сделать из инженера – программиста можно, а из программиста инженера … скорее всего не получится.

Очень понравилась озвученная на конференции идея привлекать коммерческие предприятия для разработки челенджей для студентов – это правильное развитие учебной программы. Такое сотрудничество может принести пользу Samsung и всем участникам таких проектов.

Вообще, команда IoT Академии Samsung – молодцы, хорошее и полезное дело начали. Искренне желаю успехов.

Конференция "InoThings++" – это первая в России профессиональная конференция для разработчиков интернета вещей.

Сайт конференции – http://inothings.ru

Полная запись конференции:
Зал № - 1 – https://youtu.be/jWlaEAzigCY
Зал № - 2 – https://youtu.be/Dr7n7gtaa00

Сайт проекта IoT Академия Samsung – https://iot-academy.ru

Комментариев нет:

Отправить комментарий

ПРОМЫШЛЕННЫЙ ИНЖИНИРИНГ АВТОМАТИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВА ТЕХНОЛОГИИ МЕТАЛЛООБРАБОТКИ